È stata la capitale tedesca la meta per l’annuale gita scolastica delle classi IV A e B del Liceo Scientifico C. Balbo. Il viaggio, che si è svolto dal 24 al 28 marzo, è stato per gli studenti il momento culmine di un progetto didattico che li ha impegnati fin da inizio anno.
Esso è consistito in lavori di approfondimento, che hanno coinvolto quasi tutte le materie del corso, riguardanti la cultura della Germania e il modo in cui essa ha influenzato quella italiana. A coronare il lavoro di un anno è stata dunque l’esperienza diretta, organizzata dagli alunni stessi in collaborazione con il docente di filosofia Massimo Zeppa e di lettere Elisa Deandrea, responsabili del progetto nonché accompagnatori della gita.
Facilitati dalla posizione centrale dell’hotel in cui soggiornavano, il viaggio è stato caratterizzato dalla visita ai monumenti più importanti, agli edifici di maggior rilievo, ai musei più famosi ed alle zone più emblematiche della capitale. Gli studenti hanno potuto, inoltre, presentare essi stessi le attrattive di Berlino ai propri compagni, attraverso brevi ricerche preparate precedentemente in piccoli gruppi ed esposte anche in lingua tedesca, disciplina oggetto di studio da parte di entrambe le classi coinvolte. Un importante obbiettivo dell’esperienza era infatti cercare di responsabilizzare gli studenti, affidando loro gran parte dell’organizzazione e renderli più autonomi nel muoversi da soli all’interno di una grande metropoli, facendo ricorso a diverse lingue, nell’eventualità anche di un futuro di studio all’estero.
Momento culmine del viaggio è stata l’accoglienza all’Istituto Max Planck, avanguardia tedesca nel campo della storia della scienza. Lì, i ragazzi, oltre ad aver avuto la possibilità di visitare la rara raccolta di testi appartenenti alla biblioteca del complesso, hanno anche ricevuto importanti consigli riguardo a un possibile impiego futuro nel campo scientifico. Tra i prerequisiti richiesti, è stata sottolineata l’importanza di una profonda conoscenza della matematica e della filosofia, nonché di alcune lingue fondamentali come l’inglese, il tedesco e, con grande sorpresa degli alunni e soddisfazione dei professori, il latino.
Oltre ai momenti didattici, la gita è stata caratterizzata anche dalle consuete occasioni di svago, che hanno aiutato a conciliare l’utile al dilettevole, rendendo il viaggio anche un momento di socializzazione fra gli studenti.
Le due classi stanno preparando, come conclusione del progetto, un’applicazione multimediale che renda conto dello sviluppo del progetto, prodotto che sarà inserito sul sito internato dell’Istituto (www.istitutobalbo.it) e presentato alle classi terze, come stimolo per altre iniziative simili nel corso dell’anno prossimo.
Un sentito ringraziamento da parte degli alunni va al Preside Riccardo Calvo, che ha sostenuto la realizzazione del progetto, ai due docenti accompagnatori, Massimo Zeppa ed Elisa Deandrea, e tutti gli altri insegnanti che hanno collaborato durante l’anno scolastico a rendere possibile l’iniziativa.
Redazione On Line
